Source: Revista de Estudios Brasileños; Vol. 9 Núm. 20 (2022): Segundo Semestre 2022; 75-86 ; Revista de Estudios Brasileños; v. 9 n. 20 (2022): Segundo Semestre 2022; 75-86 ; 2386-4540

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Antropoceno e Historia: orbis hypothesis en la construcción de una Historia Ambiental latinoamericana ; Anthropocene and History: orbis hypothesis in the construction of a latin american Environmental History ; Antropoceno e História: orbis hypothesis na construção de uma História Ambiental latinoamericana

Authors : Menezes, Danilo Wilson Lemos; Souza, Bartolomeu Israel de

Subjects: epistemology; colonialism; interdisciplinarity

Source: GEOUSP Espaço e Tempo (Online); Vol. 27 Núm. 2 (2023) ; GEOUSP Espaço e Tempo (Online); v. 27 n. 2 (2023) ; 2179-0892 ; 1414-7416

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Procesos de creación en arte generativo como metodología de atraviesamento: investigación colaborativa transdisciplinaria con comunidades Guaraní y Kayowá ; Processos de criação em arte generativa como metodologia de atravessamento: pesquisa colaborativa transdisciplinar com comunidades Guarani e Kaiowá ; Generative Art Creation Processes as Crossing Methodology: Transdisciplinary Collaborative Research with Guarani and Kaiowá Indigenous Communities

Authors : Montanari, Matheus da Rocha; Sordi, Caetano

Subjects: Generative Art; Guarani and Kaiowá; Interdisciplinarity

Source: ARS; Vol. 21 No. 48 (2023); 236-300 ; ARS (São Paulo); v. 21 n. 48 (2023); 236-300 ; ARS; Vol. 21 Núm. 48 (2023); 236-300 ; 2178-0447 ; 1678-5320

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O mito da interdisciplinaridade e outros mitos

Authors : Bresciani, Maria Stella Martins

Subjects: Brasil; industrialização; interdisciplinaridade

Source: Revista de História; Vol. 55 Núm. 110 (1977); 395-399 ; Revista de História; v. 55 n. 110 (1977); 395-399 ; Revista de História; Vol. 55 No. 110 (1977); 395-399 ; 2316-9141 ; 0034-8309

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Interfaces between Pedology and Archaeology: Understanding interdisciplinarity between areas based on bibliographical review ; Interfaces entre pedología y arqueología: Comprensión de la interdisciplinariedad entre áreas basadas en revisiones bibliográficas ; Interfaces entre pédologie et archéologie: Comprendre l'interdisciplinarité entre les domaines à partir de revues bibliographiques ; Interfaces entre Pedologia e Arqueologia: Compreendendo a interdisciplinaridade entre as áreas com base em revisões bibliográficas

Authors : Campos, Tiago Andrade

Subjects: Géoarchéologie; Pédologie; Archéologie

Source: Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia; No 39 (2022): Dossiê "Os Museus de Arqueologia e a Arqueologia nos museus: pesquisa, preservação e comunicação"; 249-259 ; Revista do Museu de

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Documento e patrimônio entre usos e reflexões ; Document and heritage between uses and reflections

Authors : Pereira Filho, Hilario Figueiredo

Subjects: Document; Patrimony; Interdisciplinarity

Source: Tempo Social; v. 34 n. 3 (2022); 295-313 ; Tempo Social; Vol. 34 No. 3 (2022); 295-313 ; Tempo Social; Vol. 34 Núm. 3 (2022); 295-313 ; 1809-4554 ; 0103-2070

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Theatre and Interdisciplinarity: The Interartistic at Issue ; Arts vivants et interdisciplinarité : l’interartistique en jeu ; Artes cênicas e interdisciplinaridade: o interartístico em questão

Authors : Lesage, Marie-Christine; Sardá, Daniela Nienkötter; Santos, Guilherme Soares dos

Subjects: Arts vivants; interdisciplinarité; interartistique

Source: Linha D'Água; v. 35 n. 3 (2022): Estudos comparativistas – Literatura comparada & estudos interartes; 184-197 ; 2236-4242 ; 0103-3638

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Participation and transdisciplinarity in Ecohealth: a social network analysis perspective ; Participação e transdisciplinaridade em Ecosaúde: a perspectiva da análise de redes sociais

Authors : Mertens, Frédéric; Távora, Renata; Santandreu, Alain

Subjects: Análise de redes sociais; Ecosaúde; Participação

Source: Saúde e Sociedade; v. 31 n. 3 (2022); e190903pt ; Saúde e Sociedade; Vol. 31 No. 3 (2022); e190903pt ; Saúde e Sociedade; Vol. 31 Núm. 3 (2022); e190903pt ; 1984-0470 ; 0104-1290

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Professional training in Library Science and Information Systems: the interfaces of the courses at the Federal University of Santa Catarina ; Formação profissional em Biblioteconomia e Sistemas de Informação: as interfaces dos cursos da Universidade Federal de Santa Catarina

Authors : Martins, Sabrina; Karpinski, Cezar

Subjects: Interdisciplinarity; Professional Qualification; Course Pedagogical Project

Source: InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação; v. 13 n. 1 (2022); 301-325 ; 2178-2075

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